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Código de barras: IBAJH53186 ISBN: HGJN07572 Signatura: T Are 13 Año: 2001

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRESIÃ“N LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE BÃSICA PRIMARIA DE LA NORMAL SUPERIOR.

Resumen: El propósito de esta investigación está encaminado a fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de 3°B con el fin de proponer alternativas de enriquecimiento a las labores que se desarrollan en el aula. Para analizar y comprender dicha problemática el marco conceptual muestra núcleos temáticos como: conceptos de lectura, factores que intervienen en la lectura, comprensión, estrategias y niveles para la comprensión lectora, características físicas y psicológicas de los niños de 7-9 años en adelante entre otros. La recolección de la información para el estudio se realizo con base a observaciones directas con aplicaciones de diferentes actividades a los niños. La importancia de este proyecto de investigación permite promover los diferentes ritmos de comprensión lectora en los estudiantes. Los resultados obtenidos demuestran que es conveniente realizar actividades recreativas, de interés para los niños y al mismo tiempo les proporciona conocimientos, sin olvidar el acompañamiento y orientación constante del maestro y de los padres de familia para lograr un aprendizaje significativo. En el capítulo final aparecen nuevas actividades estructuradas en talleres que le permitirán a los estudiantes, interesados en el enriquecimiento de su labor, reformarlas cuantas veces sea necesario, ampliarlas, aplicarlas y reestructurarlas si es conveniente.

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