Repositorio

Detalle del volumen

Código de barras: SIUZV93875 ISBN: MSHO67735 Signatura: T Car 259 Año: 2015

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: DETERMINAR LA INFLUENCIA DEL AMBIENTE ESCOLAR EN EL TIPO DE ROL SOCIAL QUE LOS NIÃ‘OS CON TDAH DE LA BÃSICA PRIMARIA SUELEN ADOPTAR EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

Resumen: Este proyecto pretende determinar la influencia que tiene el ambiente escolar en el tipo de ron social que los niños con TDAH adoptan en la institución educativa de la Escuela Normal Superior de Ocaña. El propósito de este trabajo es convertirse como referente teórico para docentes que estén interesados en brindar una ayuda a los niños que poseen este trastorno. La investigación se llevo a cabo tras observar la discriminación y la falta de atención de algunos niños y se realizaron algunos cambios logrando así mejorar el ambiente para integrar mejor a los niños.

Dé clic >>aquí<< para ver el archivo

Atrás