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Resumen: Se ha desarrollado esta investigación tomando como base la Institución Educativa colegio General La Salle sede Santa Clara, la cual tiene en su plan de área estructurado por las directrices del Ministerio de Educación (MEN); no obstante como no existe correlación entre los planes de área y los contenidos temáticos del área de tecnología e informática, se hace necesario que los estudiantes no alcancen los niveles de aprendizaje de su grado llegando al bachillerato con muchas falencias en su formación básica, en base a lo anterior, con el método de observación y análisis, se realiza este estudio de acción participativa, con el cual se ofrece una herramienta como lo es la cartilla "Hablemos de Tecnología e informática 5°" donde el docente de quinto grado pueda interactuar para mejorar y fortalecer el plan de área. se emplearon por tal finalidad un test exploratorio y la encuesta a los estudiantes y una entrevista a la docente. La cartilla se convierte en un medio donde la Institución contará con una herramienta para brindar y orientar a los docentes la posibilidad de mejorar su quehacer pedagógico, crear entornos de aprendizaje más dinámicos para complementar el proceso de aprendizaje y enseñanza de sus estudiantes y facilitar el trabajo en equipo; haciendo mas significativo el acto de enseñanza-aprendizaje al permitir que el estudiante comprenda que la tecnología es aplicable a todas las áreas de conocimiento y no específicamente a una, logrando mejorar la calidad educativa del estudiante de la sede Santa Clara y cumplir a cabalidad con los derroteros de aprendizaje para el año lectivo escolar. |