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Código de barras: JEVN60495 ISBN: REOY3909 Signatura: T Jai 1 Año: 2018

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: IMPACTO ACADEMICO QUE GENERAN LAS PRÃCTICAS DE LABORATORIO EN LA ENSEÃ‘ANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCIÃ“N EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE OCAÃ‘A, SEDE PRIMARIA

Resumen: El propósito de esta investigación fue caracterizar las prácticas de laboratorio orientadas en el programa de Ciencias Naturales, a través de un diseño metodológico mixto. Los resultados, de naturaleza descriptiva, sugieren que las actividades de laboratorio, en su gran mayoría, se caracterizan por ser tipo receta, en las que los estudiantes deben seguir ciertos pasos para llegar a una conclusión predeterminada. Además, el estudio revela que se está transmitiendo una imagen distorsionada de ciencia, en la que las prácticas son el único criterio de validez del conocimiento científico y la prueba definitiva de las hipótesis y teorías. Para el desarrollo de esta investigación se desarrolló una investigación de carácter cualitativo, con una metodología descriptiva la ya que se aplicaron instrumentos de recolección de información tales como ficha de observación al desarrollo de las diferentes clases del área de Ciencias Naturales; encuestas a estudiantes y una entrevista a la docente directora del grupo para determinar los métodos de enseñanza aplicados en el área de conocimiento objeto de estudio, y la eficacia y agradabilidad de los estudiantes ante las mismas. El desarrollo de este proyecto permitió concluir, que es de vital importancia permitirle al niño que interactúe con un ambiente de exploración,ya que se verá reflejado en la promoción y evaluación del estudiante.

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