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Código de barras: MVKXR1553 ISBN: IHCUB35531 Signatura: T Car 1 Año: 2019

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: LA TÃ‰CNICA GRAFICO PLASTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÃ‘OS DE TRANSICIÃ“N DEL CENTRO EDUCATIVO COMFAORIENTE DEL MUNICIPIO DE OCAÃ‘A.

Resumen: El siguiente trabajo busca establecer la técnica grafico-plástica, como actividad pedagógica para desarrollar con los estudiantes de transición del Centro Educativo ComfaOriente, del municipio de Ocaña, que permita una adecuada estimulación para el desarrollo integral de cada estudiante, potencializando las relaciones interpersonales de los niños y promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas y socio afectivas. Este proyecto se desarrolla a través de un enfoque de carácter cualitativo, con una metodología descriptiva, utilizando como técnicas de recolección de información la observación directa, la encuesta a los padres de familia y la entrevista a la docente, que favorecen la realización de un análisis sobre la importancia que tiene la expresión de las emociones en los niños de 4 - 5 años y la importancia que tienen las pautas de crianza de los padres y/o cuidadores, como los primeros adultos de interacción, en el desarrollo emocional de los niños y niñas; además también busca implementar diferentes manifestaciones artísticas, como medios propicios para la exteriorización del sentir.A partir de lo mencionado anteriormente, se crearon para este proceso algunas actividades que buscan ofrecer a los niños y niñas de transición un espacio que les permita expresar sus emociones, a través del trabajo con manifestaciones artísticas como las artes plásticas y manualidades. Este proyecto de investigación reconoce que es en la escuela donde se adquieren nuevos saberes entorno a las ciencias, el lenguaje, números, cálculos, artes etc. Pero que además es el escenario propicio donde los niños y niñas pueden fortalecer procesos de pensamiento social, aprender a convivir con los otros, sobre valores, sobre la comunicación, así como resolver los conflictos con madurez mental e inteligencia emocional. Palabras claves Relaciones interpersonales,emociones, habilidades cognitivas, manifestaciones artísticas, comportamiento.

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