ENSO
(7)5692299
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Detalle del volumen
| Código de barras: FDJSV55268 ISBN: IXQGV45051 Signatura: PROYECTO DE GRADO Año: 2023 |
| Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR |
| Título: LOS JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA, DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO A DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS, SEDE PRINCIPAL, OCAÑA N.S |
| Resumen: El propsito de la investigacin consiste en fortalecer la dimensin socioafectiva por medio de los juegos tradicionales, en los estudiantes del grado cuarto de la institucin Francisco Fernndez de Contreras, Sede Principal Ocaa N. de S. Es necesario el trabajo con la infancia desde la ptica del juego tradicional, ya que el juego mejora las capacidades de los nios para planificar, organizar, llevarse bien con los dems y regular sus emociones. Adems, el juego ayuda con el lenguaje, las destrezas matemticas y sociales e incluso ayuda a los nios a sobrellevar el estrs. El problema de la investigacin nos lleva a cuestionarnos sobre el tipo de juego o su manera de relacionarse en los estudiantes del grado cuarto de la institucin Francisco Fernndez de Contreras, donde se encuentran nios que no saben manejar sus emociones ni comunicarse entre ellos, pues cuando salen a jugar o estn en la clase de deportes y se crea un problema entre ellos su resultado genera un conflicto verbal. La investigacin se realiz con base al enfoque cualitativo, debido a que conlleva a un proceso de analizar y comprender los efectos o consecuencias que se generan durante la prctica de estos juegos tradicionales con los estudiantes del grado cuarto. Estos nos permiten conocer los avances o mejoras que se tiene en cuanto al desarrollo de la dimensin socioafectiva en los estudiantes del grado cuarto. De igual forma, tuvo un diseo de investigacin-accin la cual su finalidad es comprender y resolver problemticas especficas de una colectividad vinculada a un ambiente (grupo, programa, organizacin o comunidad) haciendo que las personas tomen conciencia de su papel en este proceso. Con base a lo anterior se quiere dar a conocer la importancia que tienen los juegos tradicionales en el desarrollo social del nio. Juegos donde ponen en prctica sus habilidades y destrezas. Estas sirven como fuente de aprendizaje, o de simple entretenimiento que son aprovechados tanto por nios como adultos donde se divierten juntos y por separado. 6 ?Lo que hace excepcional a la especie humana, es que estamos diseados para jugar durante toda la vida? (Stuar Brown). Los juegos tradicionales llevan consigo caractersticas que ayudan al desarrollo social del nio. Juegos donde colocan en procedimiento sus habilidades sociales, motrices, destrezas y su imaginacin. Estos juegos sirven como una fuente de aprendizaje adems que generan relaciones afectivas con los de su entorno. Palabras claves: Juegos tradicionales y Socioafectividad. |
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