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Resumen: Introducción
Con este proyecto de investigación se busca abarcar los desafíos que se generan dentro de
las aulas de clase al momento de expresar las emociones y todo aquello que sentimos por medio
del arte, de una manera sutil podemos ayudar a construir dentro de los salones estudiantes con
una visión sensible, creativa y empática a la vez que desarrollan sus habilidades artísticas y se
enfrentan a sus temores. Con este proyecto de investigación podemos hacer una transformación
en la vida académica de los estudiantes que buscan explotar y potencializar sus habilidades
artísticas, mejorando a su vez las relaciones personales entre compañeros y profesores, perdiendo
el temor por expresar todo aquello que sienten, generando ambientes de aprendizaje de la mejor
manera para los estudiantes.
Es fundamental como docentes fomentar la comprensión y la acción por medio del arte, y
con esta intención surge abordar diferentes situaciones tales como cantar frente a un público,
declamar una poesía, bailar, exponer un dibujo etc., estas situaciones impactan la vida académica
del estudiante y el entorno dentro del aula con sus compañeros. A través de una lente
multidisciplinaria que abarca las dimensiones sociales y artísticas, se busca brindar una opción
viable para inspirar la creatividad, mejorar la coordinación y comunicación con su entorno
escolar en los estudiantes por medio de las diferentes habilidades artísticas que los conecta con
sus emociones más profundas. |