ENSO
(7)5692299
Repositorio
Detalle del volumen
| Código de barras: PBCYN73417 ISBN: BSMXM55996 Signatura: PFC4-2025-11 Año: 2025 |
| Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR |
| Título: EL PRESENTE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SE CENTRA EN LA APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL PROCESO LECTOESCRITOR EN LOS ESTUDIANTES DEL GRUPO PRIMERO A DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE OCAÑA. A PARTIR DE LA IDENTIFICACIÓN DE LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS ESTUDIANTES EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, EL ESTUDIO PROPONE EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES DIDÁCTICOS BASADOS EN LOS PRINCIPIOS DE MONTESSORI. EL ENF |
| Resumen: El presente proyecto con un enfoque de investigacin accin-participativa, busca involucrar activamente a los estudiantes en los procesos comunicativos y en la elaboracin de guiones radiales por medio de Radioggica como estrategia pedaggica para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en los estudiantes del grupo tercero B de la Institucin Educativa Escuela Normal Superior, esta iniciativa surge de la falta de concientizacin entre los docentes y estudiantes sobre el uso de los alcances pedaggicos que tiene la radio para la enseanza, lo que permite que se evidencie la falta de expresividad por parte de los estudiantes y se empiecen a generar los problemas en la oralidad al momento de compartir sus opiniones dentro del saln de clases; Es una tarea de todos los maestros ensear a los nios a desenvolver su comunicacin desde temprana edad, por lo que siempre se recomienda el desarrollo de las habilidades comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir) dentro del aula. Por ello, con este proyecto planteamos buscar por medio de la emisora institucional el fortalecimiento de esas falencias que se evidencian en los nios, generando as, espacios que nos ayuden a tener un desarrollo ptimo por medio de talleres pedaggicos, a travs de la propuesta ?Transmitiendo aprendizajes, la radio como puente de expresin y comunicacin escolar?, en donde los objetivos son la creacin de guiones radiales para poder potenciar esas habilidades que queremos resaltar; Estas estrategias se utilizaran de forma ldica y didctica permitiendo a los estudiantes participar activamente en este proceso de aprendizaje basado en sesiones que no solamente fomentarn la autoestima sino tambin la mejora de las habilidades comunicativas para un mejor desarrollo y comprensin del mundo que los rodea, logrando de esta manera, futuros estudiantes en pro a la comunicacin y a la ayuda de la realizacin de proyectos exitosos. Palabras clave: Habilidades comunicativas, emisora institucional, guiones radiales, comunicacin. |
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