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Código de barras: CZYDC57293 ISBN: FUDIQ77950 Signatura: T San 63 Año: 2005

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: CONCEPTOS QUE LOS NIÃ‘OS DE 3Â° DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE OCAÃ‘A SE HAN FORMADO SOBRE VALORES POSICIONAL O VALOR RELATIVO

Resumen: La necesidad de un mundo mejor de un cambio de estructuras, está en la educación integral y humanista que se le dé a los niños, es necesario que aprendan a expresarse libre y espontáneamente porque ellos tiene mucho que decir y que enseñar. Con la realización de este trabajo de investigación se pretende mostrar a la luz pública y con bases teóricas la manera como se encuentran los niños en el grado tercero de básica primaria de la escuela Normal Superior de Ocaña, en cuanto a la formación de los conceptos sobre el valor posicional o valor relativo, observando los acercamientos que se tienen y realizando una categorización de lo diferentes niveles de aproximación al concepto; se supone que los estudiantes que llegan al grado tercero deben haberse aproximado a unos estándares para los cuales el maestro debe haber empleado diversas estrategias en la obtención del mismo, dicho estándar se trabaja de 1° a 3° por lo tanto debe hasta la fecha haber algunos indicios de lo conceptos estudiados.

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