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Código de barras: BPZUX7590 ISBN: LUKMU9931 Signatura: t Per 239 Año: 2011

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: EXPLORACIÃ“N DE LAS CONCEPCIONES Y REPRESENTACIONES SOCILAES SOBRE LA LECTURA DE LOS ESTUDIANTES PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS DEL GRADO 5 DE LA BÃSICA PRIMARIA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE OCAÃ‘A

Resumen: Este trabajo consiste en la descripción y análisis de las concepciones y represent aciones sociales que tiene los estudiantes, maestros y padres de familia, sobre la lectura, demostrando que no es un simple ejercicio oral y sonoro sino que comprende una serie de factores que utilizados adecuadamente conformar una herramienta para lograr un aprendizaje significativo. La idea es lograr que estudiantes, docentes y padres de familia conformen un equipo y lograr formar lectores críticos capaces de juzgar capaces de aprender. El proceso de la lectura ubicado dentro de una perspectiva abierta y dinámica, coloca al sujeto como un ser activo, con plena libertad para ir transformando ese proceso y así alimentar su mundo interior.

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