Repositorio

Detalle del volumen

Código de barras: DBUVB4154 ISBN: VLYZV92234 Signatura: T Och 244 Año: 2014

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: PRACTICAS PEDAGÃ“GICAS PRIVILEGIADAS POR LOS DOCENTES DE PRIMARIA PARA LA ENSEÃ‘ANZA DE INGLES EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

Resumen: El presente trabajo tiene como finalidad conocer cuáles son las practicas que más frecuentan los docentes en su clase de ingles, el ingles en la actualidad está haciendo que deje de considerarse como una alternativa y complemento a la información, pase a ser una exigencia formativa a nivel personal para poder lograr un desarrollo completo en muchos campos de la vida, como el académico, personal e incluso el profesional hoy india el ingles es un idioma universal, por lo que se hace indispensable que los estudiantes lo conozcan, con la investigación se realizo un análisis respecto al conocimiento de los estudiantes frente a este idioma, se noto un bajo rendimiento y cómo influye negativamente la inadecuada aplicación de técnicas y métodos para desarrollar la destreza en la enseñanza-aprendizaje del ingles. Por lo tanto se requiere de tener en cuenta nuevos métodos de enseñanza por parte de los docentes que permitan una mejor comprensión de este idioma.

Atrás