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Código de barras: UEQRY37675 ISBN: CRVKN05619 Signatura: 235 Año: 2017

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA METODOLÃ“GICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÃ“GICO MATEMÃTICO EN LOS NIÃ‘OS DE PRIMER GRADO DEL INSTITUTO TÃ‰CNICO ALFONSO LÃ“PEZ SEDE CONCENTRACIÃ“N IV CENTENARIO OCAÃ‘A. GISELA CRIADO CÃCERES

Resumen: El trabajo contempla una propuesta de investigación realizada en el instituto técnico Alfonso López, sede concentración IV centenario de la ciudad de Ocaña, la cual contiene aspectos muy importantes para promover el desarrollo del pensamiento lógico teniendo en cuenta el juego como estrategia metodológica. La investigación utilizada fue la cualitativa con enfoque descriptivo aplicando los diferentes instrumentos tales como observación, caracterización a los niños 32 niños del grado primero con el propósito de recoger la información apropiada para dar respuesta a los objetivos planteados en la misma. A través de la estrategia metodológica aplicada, se pudo evidenciar un avance significativo en el desarrollo de pensamiento lógico matemático de los niños, ya que la propuesta favoreció diferentes dinámicas de trabajo con estos, para lograr la construcción de conceptos y el mejoramiento de los procesos enseñanza- aprendizaje del docente y desarrollo de los procesos de pensamiento necesarios para aprender matemáticas.

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