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Código de barras: AIKTW49 ISBN: LZSOZ97342 Signatura: T MaL 1 | Año: 2017

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA SOCIO AFECTIVA PARA NEUTRALIZAR LA AGRESIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE LAS GRADOS 3Âº, 4Âº Y 5ÂºDE LA SEDE EDUCATIVA CHIQUINQUIRA, CER LA DIVINA ESPERANZA, MUNICIPIO DE SARDINATA NORTE DE SANTANDER

Resumen: Con la presente investigación tiene como fin implementar el juego sano como una herramIenta esencial y amigable para manejar las relaciones de convivencia escolar especialmente en la horas de descanso de la sede educativa la chiquinquira del corregimiento de luis veroz. Las estrategias que se buscan, pretenden que los niños y niñas adopten mejores respuestas frente a situaciones de agresividad entre compañeros, puesto que la convivencia escolar se ha convertido en algo difícil de manejar; se siente un ambiente de agresión especialmente durante las actividades con juegos que ellos realizan en su tiempo de decanso por tal motivo es importante implementar estrategias que nos ayuden cada día a minimizar este problema que cada día va aumentando. Esta investigación nos lleva a determinar el juego como una estrategia socioafectiva, se implementa como un papel importante en la resolución de los conflictos, minimizar la agresividad, implementar la convivencia pacifica de nuestros estudiantes.

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