Resumen: Proceso que fundamentan la educación para el ejercicio delos derechos humanos.
Este módulo se estructura como respuesta a la siguiente pregunta ¿Cuáles son los procesos que es preciso animar para que la escuela pueda constituirse en un lugar que promueva en los niños, niñas y jóvenes el ejercicio de sus derechos?
El progrma de educación para el eejrcicio de los derechos humanos, con un enoque de derecho y de competencia orientado a promover culturas escolares en las que se vivencian y respeten ls derechos humanos, los proyectos pedagógicos transversales aportan al mejoramiento de la calidad educativa. aua posibilidades dependen de nuestra disposición para la trasnfromación fundamentada y genuina de prácticas y ambientes de aprendizaje, mediante procesos que promueven en niños, niñas y adolecentes, el desarrollo de competencias cognitivas, emcionales y comunicativas, y la construcción de conocimiento que les permitan desempeñarse como cuidadanos activos. |