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Código de barras: PDGVA831 ISBN: LQLGM7777 Signatura: T Gom 1 Año: 2020

Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR

Título: FORTALECIMIENTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVÃ‰S DE LA LÃšDICA PARA LA MITIGACIÃ“N DE LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN EL GRADO DE TRANSICIÃ“N A JORNADA DE LA TARDE DE LA INSTITUCIÃ“N EDUCATIVA LA SALLE SEDE JOSE ANTONIO GALÃN

Resumen: El presente proyecto tiene como finalidad integrar el fortalecimiento de la inteligencia emocional a través de actividades lúdicas en las prácticas educativas con el fin de hacer notar la importancia que esta posee en cuanto a la formación de comportamientos equilibrados desde la primera infancia, y a su vez, la adquisición de competencias, habilidades, aptitudes, actitudes, conocimientos, etc., direccionadas en torno a la mitigación de conductas de carácter agresivas. En este proyecto se desarrolló a través de una metodología descriptiva con un enfoque cualitativo, aplicando como instrumentos de recolección de información la observación directa, una actividad diagnostica dirigida a los estudiantes y la entrevista al docente, de manera que se logra identificar las situaciones de conductas agresivas que se presentan en el aula de clase del grado de preescolar A, de la escuela José Antonio Galán, de la Institución Educativa La Salle y así mismo, establecer los factores que contribuyen en su desarrollo. Se hizo necesario tomar eje principal y soporte referencial a Daniel Goleman, quien presenta la importancia del desarrollo y posterior fortalecimiento y crecimiento de la inteligencia emocional, que son: autoconciencia, autorregulación. Motivación, empatía y habilidad social. Teniendo en cuenta, los referentes teóricos y los resultados de la investigación se presentan una propuesta de intervención

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