(7)5692299
Todos los derechos reservados

Repositorio

Detalle del volumen


Código de barras: DKQQ6868      ISBN: ROOSX0686      Signatura: Mez 2023-2      Año: 2023
Tipo material: PROYECTO DE GRADO      Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO      Editorial: NORMAL SUPERIOR
Título: FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS POR MEDIO DE UNA GUÍA METODOLÓGICA EN EL GRADO CUARTO B DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE OCAÑA
Resumen: Resumen El propsito del trabajo de investigacin fue determinar qu actividades ldicas nos ayudan a disminuir la indisciplina y cmo fortalecer las competencias ciudadanas en los estudiantes del grado 4b de la institucin educativa escuela normal superior de Ocaa. El mtodo utilizado en este proyecto fue el descriptivo ya que este se enfoca en describir cada comportamiento, estado de las variables que su finalidad es definir, catalogar y clasificar el objeto del estudio, as este fue enfocado en contrarrestar la indisciplina y fortalecer las competencias ciudadanas de los estudiantes. La poblacin utilizada para esta investigacin es de 31 estudiantes correspondientes al grado 4B. El objeto general de esta investigacin es el diseo de una gua metodolgica que consta de actividades ldicas y recomendaciones para que sirvan de apoyo en los procesos de los estudiantes, donde esta gua cuenta con actividades participativas, trabajo en equipo, y formacin que les ayudar a su concentracin en su aprendizaje. Se llevaron a cabo una observacin y una entrevista con la docente para abordar el tema de la indisciplina y cmo contrarrestarla. Adems, se realiz una encuesta a los estudiantes para evaluar su relacin con los dems y su comportamiento. A travs de un anlisis detallado y general, se identific la falta de informacin y la implementacin de actividades para mejorar y superar estas dificultades, Para abordar este problema, nuestra gua metodolgica propone la implementacin de actividades que fomenten la formacin en competencias ciudadanas de manera divertida y participativa, promoviendo tambin la colaboracin entre los estudiantes. Se analiz el uso de la gua metodolgica y se determin que efectivamente ayuda a enfocar a los estudiantes, promoviendo su concentracin y buen comportamiento en el aula.
Dé clic >>aquí<< para ver el archivo

Atrás