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Código de barras: OBVGZ9181      ISBN: CUNZK83843      Signatura: Rop 2023-1      Año: 2023
Tipo material: PROYECTO DE GRADO      Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO      Editorial: NORMAL SUPERIOR
Título: DISEÑO DE PRESENTACIONES Y AUDIOVISUALES A PARTIR DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LOS GRADOS DE 3° 4° 5° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE OCAÑA
Resumen: Resumen El Propósito del trabajo de investigación fue determinar la aplicación de herramientas tecnológicas como aspecto importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de los grados tercero cuarto y quinto de la institución educativa escuela normal superior de Ocaña. El método utilizado fue ?Investigación de acción, participación ?. Ya que este tiene sus bases en el conocimiento propositivo y transformador, mediante un proceso de reflexión y construcción colectiva de saberes entre los diferentes actores de un territorio con el fin de lograr la transformación social, enfocado así en el uso de las tecnologías. La población utilizada durante la investigación fue de un total de 268 estudiantes, con una muestra de 159, divididos en los grados: 3°A, 3B, 4ª, 4B,4C, 5ª, 5B y 5C. El objetivo general de la investigación es diseñar un manual que cuente con herramientas tecnológicas y que estás sirvan como apoyo pedagógico para los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes; el manual cuenta con una aplicación llamada ?Canva? y una plataforma online llamada ?Powtoon ?, ambas con funciones qué pueden ser utilizadas para la realización de actividades académicas. Se realizó una encuesta a los estudiantes y una entrevista a los docentes de los respectivos grados, acerca del conocimiento y uso de las herramientas tecnológicas. Como análisis general se logró detectar por medio de la aplicación de estos dos instrumentos que no son implementadas en el aula de clase ni por los docentes y tampoco los estudiantes, evidenciando que no tienen conocimiento de las mismas. Se buscaba detectar la influencia para un aprendizaje significativo con el uso de herramientas tecnológicas en el aula de clase, para adquirir nuevos conocimientos; por medio de la aplicación de la propuesta se observa que el uso de estas herramientas digitales son de gran ayuda para la motivación y adquisición de números conocimientos para los 10 estudiantes.: Se comprobó que la aplicación de las herramientas tecnológicas Influyen significativamente en el proceso de enseñanza ? aprendizaje de los estudiantes.
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