Resumen: La presente investigacin se propone estudiar los efectos positivos que pueden llegar a materializarse tras la exposicin directa de los estudiantes de primer grado en el rea de Ciencias Naturales a elementos inherentes a la naturaleza. La investigacin busca que, en el momento de realizar el desarrollo de los contenidos, los estudiantes experimenten un contacto directo con la naturaleza viva, que les permita relacionar conceptos abstractos con la realidad misma y de este modo, contribuir con el desarrollo de competencias. Teniendo en cuenta que el rea de Ciencias Naturales se efecta frecuentemente bajo la representacin de teoras y, en el mejor de los casos, con medios audiovisuales, nuestra investigacin busca mitigar esta tendencia e intentar corroborar que la exposicin al medio natural puede llegar a contribuir positivamente con los procesos de enseanza aprendizaje del rea de Ciencias Natur |