ENSO
(7)5692299
Repositorio
Detalle del volumen
| Código de barras: ABCZZ54150 ISBN: QDUDL1849 Signatura: pro 2024-1 Año: 2024 |
| Tipo material: PROYECTO DE GRADO Materia: (PDG) PROYECTO DE GRADO Editorial: NORMAL SUPERIOR |
| TÃtulo: LA LECTOESCRITURA Y LAS COMPLEJIDADES EN EL DESARROLLO DE SU APRENDIZAJE EN EL GRADO TERCERO |
| Resumen: Este proyecto de investigación basa sus fines en la identificación de las diferentes dificultades que se manifiestan durante los procesos de desarrollo de las competencias lecto ? escritoras en el grado tercero. A partir de dicha identificación, en la primera parte de esta investigación se establece un diagnóstico a partir del cual se diseñan estrategias, con el propósito de contribuir con la superación de las dificultades manifiestas. Esta indagación además, propone como estrategia didáctica la construcción de una secuencia didáctica, que articula actividades lúdico ? pedagógicas, que por medio del juego, le permiten a los estudiantes aprender, corregir y construir conocimientos significativos que buscan fortalecer las competencias lecto - escritoras. Palabras claves: Lectura, escritura, desmotivación, desinterés, estrategias, actividades lúdico pedagogías, dificultad, secuencias, aprendizaje. |
| Dé clic >>aquÃ<< para ver el archivo |